“慧慧,你感觉到他们的婚姻能长久吗?”
“这个…我也说不清楚,年龄倒不是问题,关键他们是不是有感情?按着毛妮的性格,我估计长久不了。”
“我们的观点差不多,毛妮无非就是图个新鲜,人家是教授,她想图个虚名罢了。”
“她可不简单,比我们还超前,听说读初二的时候开始处对象,到现在也谈了四五个。”
“就算她处了那么多对象,人家的学习成绩还是很棒的,在这一点上,我们真的甘拜下风。”
“不否认,她的学习有一套方法,人家是边学习边谈对象边玩,还玩出了花样,考进了重点大学,这一点确实让人佩服。”
“有时我也在想,其实谈对象影响不了多少学习,相反的话,还产生一种发动机的作用。”
“发动机?什么意思?”
“这个你还不明白吗?就是爱的推动力呗。”
“嘻嘻,什么逻辑?学习课程就够紧张的了,如果在牵扯着爱情,想想看,这种动力是逆向动力还是顺向动力?”
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“还用怀疑吗?肯定是顺向的,比如我和你进入恋爱角色的时候,你感觉到学习有压力吗?”
“没…好像,没感觉,还像平常一样,只不过有时候心情不稳定,说不出是什么原因。”
“现在呢,找到问题的根源了没有?”
“好像,好像找到了吧。”
“要不要再紧张一次?”
“不用了,你不要乱来哈,你看看这周围都是我们村的邻居,让他们看的多不好。”
“慧慧,你想什么呢?我在鲁莽,不至于在众目睽睽之下搞小动作吧。”
“哪个懂你?万一你在发神经呢?”
“慧慧,你是不是把我想的太坏了?”
“没有没有,你是好人,我慧慧的眼光差不了。”