只有两名男生面色未动——想来他们的天赋也不低。

剩下的在熵面前的学生，天赋大多是B、C+之类的，他们也大多去了文考的队伍中。

终于，到熵了。

看着“天平”，熵有点忐忑地把手放了上去——

天平……

没动。

嗯？？？

老师奇怪地睁大眼睛：“怎么回事？你把手拿开，再试一次。”

要知道就算一点能力都没有的普通人，手放上去多少仪器都会动一下的。

熵惊讶地拿开手，又尝试了一次。

……还是没动。

“嘿~见鬼了，你把手拿开。”

老师示意她挪开手，然后把自己的手放上去——

咔——天平又动了。

“没错啊……”老师狐疑地看了看熵，“你再试试。”

又试了好几次，面对熵，天平仍然纹丝不动。

其他的几位老师见了，也凑过来看，七嘴八舌着。

“这是怎么回事？坏了？”

“没坏啊，除了这个学生，其他用得不是好好的吗？”

“说不好，这玩意毕竟从开校用到现在……”

“行了，后面还有一群学生呢，这个孩子先搁置着吧！”

而后，老师转头对她说：“你先去考试分类那边吧，回头我们再商议你的事。”

熵舔舔嘴唇：“好的老师。”然后走向了武考的方向。

老师有点诧异——也是武考？这……

先不管了，等下在武考会场正好看看她的能力。

接着，又叫上下面的学生：“下面的，快点！”

事实证明，天平并没有坏，对于其他的学生，它还是能发挥作用的。

……

武考这边等待的学生见到熵，也是很奇怪，毕竟他们也没见过让天平一动不动的人。