比赛进行到5分钟的时候，因为被对方反超了，季伟民便叫了暂停。

“都醒醒吧，你们现在打的可是全国高中联赛啊？虽然前两场赢了，但这场要是输了，咱们就可能算小分让人家给算掉！都振作一下精神吧，下午和晚上你们想怎么睡就怎么睡！”

季伟民讲战术的时候，丛明左耳朵听右耳朵冒。

此时他也在考虑如何打开局面，于是抱着试试看的心态在重新上场之后，除了“库里远投”之外又打开了“罗德曼篮板”。

他的电量还非常充足，在上半时用5分钟“罗德曼篮板”没什么问题，只要中场睡一会打下半时也没什么问题。

于是，前5分钟一直游弋在3分线之外的丛明，也开始往篮下冲，积极拼抢篮板。

不过没变的是只要得球，都会想方设法在三分线外把球投出去。

还有就是经过暂停的休整，马磊等人的状态也有了一些提升。

丛明接到球的次数也显着增加。

于是乎，在暂停之后的3分钟之内，丛明连珠炮般接连投进了6个三分球，其中有3个是自己抢得篮板再转到三分线外的投篮。

因为没有了篮板球的保障，这3分钟黎风二高打得就有些乱，只得到了4分。

于是，雀水高中便顺势将分差扩大到了13分。

这次轮到黎风二高那边叫暂停了，丛明也立即退出了“激情NBA”。

“你们都干什么吃的？10分钟还不到呢，就让对面的30号得了快40啦？你们是没长胳膊还是没长腿啊？就让他这么随便？张大彪、沈泉，你俩都是和30号对位的，一会防守时别人不用管，你俩只要把30号盯死就行！”

“好的，教练！”

“明白了，教练！”

比赛再次重新开始，这次丛明单选了“艾弗森突破”。

因为刚刚丛明的眼睛锁定了对方主教练，通过“唇语达人”将他刚刚布置的战术看了个大概。

知道对方要对自己实施双人盯防，所以就决定主动求变。

以艾弗森的速度和变态的突破能力冲击内线，有机会就投篮，没机会就造犯规。

对方的两名后卫是不可能跟得上自己节奏的。