“好，下面两人一组自由组队，我们上午首先进行‘测定冰的熔化热和测定固体的线膨胀系数’的实验！”

在两人一组的情况下，黎风一高的五个人必然就单出了一个。

而另外四个别校的则刚好两两一组。

于是黎风一高的那个叫裘丽的胖女孩，就只能别无选择的与丛明组合在了一起。

“测定冰的熔化热和测定固体的线膨胀系数”，要通过实验测量物质的物理性质，?以达到理解热力学和物质状态的变化的目的。

题目一出，丛明便已从手机中找到了之前下载下来的相关视频。

在老师讲解的时候也和视频进行了对应，还好，两者大同小异，只不过两个老师把计算环节省略了。

轮到丛明他们各组亲自上手的时候，裘丽压根儿就不搭理丛明，自顾自的根据老师给出的数据进行计算。

结果丛明一眼就看出她的计算不仅错得很离谱，还不停的翻书找公式。

于是就没管她，直接在本子上写出了做题帮给出的答案，然后就根据视频中的步骤开始动手。

程志全和王丽娇两个老师看了丛明的计算结果都有些惊讶，按照以往的经验，算出结果最少也得半个小时。

而丛明上手做实验时候，两人的惊讶值又多了两颗星。

只见丛明全神贯注，每一个实验步骤都井井有条，期间竟然没有任何失误，不少他们没有讲到的细节丛明也做得很到位。

不到20分钟，丛明就完成了实验，得出了相应的膨胀系数。

看了看几乎没有误差的数据，王丽娇不禁开口问道：

“丛明，这个实验你之前做过吗？”

“没做过，这是第一次做，我们雀水高中的实验设备很少，做不了这个实验，不过我看了这个实验的文字版流程，再加上两位老师刚刚的演示和讲解，就试着做了一遍！”

王丽娇点点头，没有说话，但在心里也不得不对给丛明贴上了“天才”的标签。

丛明这边连实验都无懈可击的完成了，剩下的九个人甚至还没有一人完成计算，这就是实力上的绝对碾压。

在后面的实验过程中，丛明依然表现出了独一档的超高实力。

作为黎风一高的老师，虽然程志全和王丽娇也对丛明有些偏见，但此次作为实验指导老师，他们只能将出成绩的希望寄托在丛明的身上。

见裘丽一开始比较抗拒与丛明合作，他们就出言训斥，甚至扬言取消她的比赛资格。