刘章的话震撼了所有人，让他们陷入深深的思考。

刘彻发动的战争有意义吗？对百姓来说有什么好处？

有的被俘汉军鼓起勇气，问刘章派兵攻打河西四郡。这么做对吗？

刘章并没有回避这个问题，直言不讳地告诉他们。

之所以打河西四郡，就是为了报复刘彻的所作所为。

他是抓走了河西四郡的百姓，抢夺了不少物资。

那些百姓自从来到了夏国，也得到了善待，他们过得比在汉朝更好。

在玉门关居住的百姓之中也有汉朝来的，他们可以证明。

来到这里之后，当地官府给他们分配房子和耕地。

没有分配到耕地，也得到了不错的工作。

他们在汉朝过得非常不如意，可到了这里之后，过得非常快乐。

别说夏军攻占河西四郡，就是灭了整个汉朝，那也是仁义之举。

谁对百姓好，百姓同样拥戴爱护谁。

刘章实行的利国利民举措，得到了百姓的拥戴与爱护。

从河西四郡抢来的百姓，他们来到夏国之后还得到了一些粮食。

他们依旧是自由人，只要自己的孩子努力读书，将来有机会入朝为官。

凡是年轻的读书人，明年就有机会参加科举考试。

这对他们来说不敢想象的，这汉朝可没有这个机会。

很多百姓反过来想，认为夏国才是华夏文化正统。

认为汉朝是野蛮的，那些达官显贵无情地压榨百姓。

被俘的汉军听到周围的人诉说汉朝各种不好，而且越说越激动。

恨不得一起加入夏军，把汉朝给灭了。

只要获得了更多的资源，夏国百姓就过得更好。

有人劝说被俘的汉军，让他们在这里好好做事。

以后也会跟他们一样，为夏国的建设添砖加瓦。

“不要认为大夏是野蛮的，你们刚到这里不久，对大夏不太了解。只要是大夏的百姓，就会享有更多的好处。”

刘章认为这个时候一些儒家思想能派上用场，儒生会宣扬夏国是个礼仪之邦。

这就是读书人的作用，他们的影响力确实很大。

夏国虽然很强大，但不能忽视文化教育。

“朕向你们承诺，只要你们想学习。人人都有学习的机会。明年是大夏第一次科举考试，成绩优异者可以为官。”