“嗯。”

杜晨乖乖的和托儿所的老师往班级里走去。杜晨边走边想等会怎么搞事情，才能让自己老爸老妈放弃让自己上托儿所的想法。

刚刚走到班门口还没进教室，就听到里面叽叽喳喳的声音，打开班级门的瞬间，杜晨体会到什么是魔音贯耳。

“安静，小朋友们安静。”

托儿所老师的话很温柔但是却没有什么杀伤力，过去好一会儿，教室里才安静了下来。教室不算太大，没有桌子，只有一些小板凳，有十几个小娃娃，墙上很干净，没有什么标语和小朋友的画，就是简简单单一个教室，教室角落有一个书柜，上面放着一些故事书和连环画。

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这个年代之所以叫托儿所，是因为这个地方真的就是给一些孩子有个待着的地方，也不会教孩子什么知识，说是老师其实就是阿姨，每天带着孩子们做一做游戏，唱唱歌，讲讲故事，天气好的话到院子里玩丢手绢木头人滑滑梯。

托儿所没有作业，不需要家长配合打卡，对比未来的小朋友，八零后的小孩子的童年算是幸福的童年了，物资虽然匮乏，但是精神上是真正的快乐。

“杜晨小朋友，你和其他的小朋友打个招呼吧。以后你可以和他们一起唱歌做游戏好不好？”

老师很和善的对杜晨说到。

“嗯，你们，好，我，我叫，叫，杜晨。我，我，我想爸爸妈妈了……”

杜晨发挥了自己百分之百的演技，磕磕巴巴的打着招呼，话说到一半就突然干嚎起来。

其他个别小朋友听到杜晨大哭，嘴里还喊着爸爸妈妈，于是小嘴一撇，也扯开嗓子哭了起来，嘴里也喊着我要爸爸妈妈。可以预见，后来一个班的小朋友在杜晨的小心思全部哭了起来。

等老师一个个把孩子哄好了，已经过去了一个多小时。杜晨心眼也坏，老师哄好一个去哄另外一个的时候，杜晨就悄悄的挪到刚刚哄好的孩子旁边，引逗的小朋友又哭了起来，就和按瓢葫芦一样，这头按下去，那头又起来。

老师是感觉今天这些孩子是格外的难哄，哄好一个，另一个又来，也是有点心力憔悴。