许放分毫不让，直接顶上去：“炸弹知道吗？一枚炸弹多少钱，同等威力的斩魔具多少钱？”

“这是个例，发明炸弹的是天纵之才，不能套用在普通人身上···”

秦力还在嘴硬，声音却逐渐小了下来。

这学生说的，貌似很有道理。

“口说无凭，给你看这个。”

许放从背包中取出一张图纸，递给秦力，秦力下意识接过：“旋翼飞行器？这是什么？”

“我自己设计的，翼魔具的平替。”许放道。

胡兴宇：“？？？”

秦力：“！！！”

“翼、翼魔具？”胡兴宇惊得话都说不利索了：“你没开玩笑吧，这也能平替？”

他可不是魔具小白，翼魔具起步一个小目标，而且还有价无市。

珍贵的材料是一回事，更关键的是镌刻其上的核心法阵，单单是悬浮法阵，全球能镌刻出来的屈指可数！

现在，许放居然说，自己造出了平替？

闹呢！

另一边，秦力已经看起了设计图，眼眉一会儿紧蹙又一会儿松开。

“旋翼产生升力···这什么意思？”

“就像这个。”许放又从背包中取出一个小东西，秦力惊愕：“竹蜻蜓？”

“对，你看竹蜻蜓的叶片。”许放将竹蜻蜓递给秦力：“注意这两个叶片的角度。”

竹蜻蜓秦力当然玩过，但从来没有像现在这么仔细端详。

“这居然不是平的？”胡兴宇也像发现了新大陆一样。

许放解释道：“竹蜻蜓旋转的时候，叶片会产生一个向下的推力，同时空气也会给竹蜻蜓上升的力量。”

这就是初中物理的牛顿第三定律，力是物体间的相互作用。

只要能把竹蜻蜓搓起来，说明这个世界的力学还是归牛顿大佬管的。

许放用了更容易被这个世界的人所理解的说法：“咱们释放魔法的时候，会感受到一股向后的力道，其实是一个道理。”

“有道理···”

秦力下意识点头：“也就是说，我们其实不需要悬浮法阵，只需要向下施加力量就好？”

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