普通人的生活，就是大部分时间的按部就班和偶尔的有趣。

无数上班工作的打工人以及像宋向文这样在学校里面上学的学生，亦或者是年迈力弱，无法继续工作的老人。大部分的人，大部分的时间，都在做着能够重复的工作，日复日，年复年。

隔许久时间，已经开始对当前的生活失去耐心的时候，才能去花点大价钱，吃点平常吃不到的“山珍海味”，去别人生活的地方看看别人的生活，坐在车里，走在路上，感叹一下别人的生活多么的多姿多彩，转头想想自己那枯燥乏味的生活，心里面那面会有落差感。

没有发财的想发财，发了财的人想要安稳的生活，得到了安稳的生活的人时间久了又会抱怨人生枯燥乏味。不同的人羡慕着不同的人，人们会着重在意自己所没有的，羡慕别人拥有的，这往往会降低人们对现在生活的满意程度。

发现自己生活里面的闪光点，是一种能力，一种智慧。

是不是正是因为那些自己所不能自由拥有的小快乐，才让我们对生活有了些许的盼头。

局限于工位上，想想再过几天就去火锅店大吃一顿，去电影院看一场电影，去KTV放声高歌一曲，坐上火车，去到从未到达的地方。这份期盼，真真切切地成为了维持着人们努力生活的动力。

同样是中年的年纪，上有老下有小。有的人想“我这辈子什么时候是个头，一个人挣钱全家人花钱，孩子成绩不好，父母身体一般，自己平凡的不能再平凡，感受不到任何快乐。”

有的人想“我有我的宝贝孩子，长到现在没病没灾，被我保护得很好，我的父母还都健在，我挣的钱还能养活得起他们。以后我的孩子长大了，会很有出息，我自己，陪着家人也很快乐。”

同样的生活，不同得想法往往会塑造出不同的性格，而不同的性格投射到家庭生活或者社会生活当中又会产生不同的效果。

抱怨生活的人家里面往往不安宁，喜欢生活的人往往总能在生活中找到快乐。

老话说“知足常乐”。宋向文听宋召华说过，听刘二姐说过，听过年过节的时候在亲戚家吃饭的亲戚说过。

都在说知足常乐，没有人说怎么知足。

道理就摆在那里，但是往往没有多少人能够真正的捡起来，用起来。会有的人说：“这些大道理谁都懂，用得着你说？”

说这句话的时候，要界定一下，什么叫懂。是不是听说过就叫懂，还是认同了就叫懂，还是真正的能够知行合一才算懂。

所以怎么知足？

不如试着接受一下自己。梦想当然要有，又不占地方，多想总是没错的。但是不要想得太多，不要让梦想影响到了现在的生活，每天想着发财，固然不错，说明最起码，还是上进的。但是如果没有发财的话就怀疑自己怀疑世界，开始每天消极对待，这就不对了。

谁不想去发财，我去他二舅的我也想发财，但是发不了呢？总不能不过了，生活得继续，就试着接受现在的处境，接受不是摆烂，接受是改变的第一步。

要认清现状，才能改变现状。

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过了清明节假期，宋向文又要开始上学了，上五休二。刘二姐和宋召华又投身工作了，每天累的一身汗回家，来不及洗洗就该做饭，该烧水，该伺候老人伺候孩子了。宋婷又回到了高中，两个周一次回家，高考压力大，她们这些高中生的学习强度要比宋向文大得多了。

宋向文一家从短暂的假期回到了平凡的生活，如同宋庄、刘庄、西广村，或者说是整个镇子，整个青市的大多数家庭一样。

在小学里，玩的还是那些东西。虽然宋向文他们的小团体早就覆灭了，他们也因为团体里面的事情跟班级里面的几个男生有了些分歧。时间一久，倒是也消散了，男生们之间也不记仇，该怎么玩还是怎么玩。

那段日子，电视上的少儿频道播放了新的动画片，叫做“果宝特攻”，宋向文是没看过的，听同学说已经是第二部了。

宋向文看动画片，除了喜羊羊之外，别的都不看，看不进去，没什么兴趣。他比较喜欢看动物世界，看里面大狮子追赶斑马，看鳄鱼死亡翻滚，看角马大迁徙，看鹰抓兔子。

还看科教频道的我爱发明，看那些人有多大本事，发明出来的东西多好。

动画片在少儿频道播出，也在四年级三班窗户外面的走廊里播出。班里面爱看动画片的男生，在走廊上面角色扮演。

王耀是他们四个人里面唯一一个爱看的，宋向文他们三个人没什么兴趣，就依旧下楼绕着学校转悠。去水龙头旁边洗洗手，随即找一个低年级的学生，把水擦到小孩的校服上。去养鸽子的地方喂一喂，用小竹竿戳一戳里面的鸽子屎，追着人到处跑要给人衣服上抹屎。去这两年新建的综合楼楼底下，新楼用的是泡沫保温层，使劲一锤就捶裂了，三个人就在那边抠别人捶裂的墙壁。

小主，

从清明节假期回来，三个人加起来能让班主任找了十次。要不就是三个人把水弄到小孩身上小孩哭着去告老师去了，老师还带着小孩满学校挨个教室找人把三个人抓到。要不就是捶墙壁的时候刚好让出门上厕所的教导主任，他们的思想品德老师抓到，三个人一下午没上课站在墙前面面壁思过。要不就是把鸽子屎点到了小孩衣服上，又被告老师了。