宋向文从小就经常看到这样的场景，不仅仅是发生在自己身上，每次有长辈要给小辈红包的时候，一般发生在过年或者升学。

这个时候，孩子的爸妈就会有个人上来拦着，说着那些意思大差不差的话，“哎呀，不用，你们挣钱也不容易，你们自己留着，不用给他，我们就给了。”

双方几个回合下来，红包百分之九十会成功的送到孩子手上，父母再埋怨送礼的长辈一句，“你看看，又让你破费，真是的。”

每次宋向文以一种看客的身份看着两个大人之间的你来我往，他能够预料到下一步会发生什么，但每次都是看得津津有味。

这种人情味，有时候还真是挺有意思。

老师说，外国人大都是有一说一，送礼基本不推辞，推辞也不会再尝试送出去。

老师说这是他们和外国人的不同之处。

宋向文还真的觉得，这种不同于其他民族的东西，还真的挺有意思。他相信，能够经过这么长时间历史而保存下来的，一定有它的独到之处和不可替代的作用。

在维系人际关系和家族关系的方面，这种人情式看似有些套用模板的你来我往，倒是给人情往来添加了几分乐趣，也让人和人之间的纽带牢靠了几分。

这趟过来，刘二姐也是有其他事情想找刘亮商量的。

那时候，他们兄弟姐妹四个，只有刘亮有一辆家用汽车，其他人家，都是农用的三轮四轮车。

所以，孩子开学或者家里有什么事情的时候，刘亮的车有时候就起了很大作用。宋婷在高中上学的三年，基本上每次放假，都是刘亮开着车去接回来的，开学的时候，也是他开着车去送她的。

刘二姐今天来，也是想跟刘亮商量商量，能不能开学的时候，早上吃个累把宋向文送过去。

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刘亮吃完饭，穿着拖鞋光着膀子来了姥姥家，三两句话之后，刘二姐就问他：“你最近忙吗？”

刘亮歪歪脑袋，“忙，市里面有个小区，在那里安装门窗框，一整个小区，让我们几个人包下来了，工期还很紧，也就是今天回来的早，前几天，都是九点多回来，早上天不亮就走。”

“那么忙呢，还行这不，活挺好的也。”刘二姐附和了一句。

“那样，文文过两天开学，你能早上吃个累把俺送过去，他拿着行李，离家远了也不好坐公交车这不是，要不不能来麻烦你。”

刘亮有点不高兴，“俺家还得用车呢，大早上我天不亮就得出去，谁有功夫？”

“早上去市里干活的时候，给俺捎过去，放在学校门口就行，不用帮着他搬，这样也不方便？”

“昂，实验离着我干活的地方不近，也不顺路。”

宋向文听得出，刘亮是不情愿的，也是拒绝了刘二姐的请求。

刘二姐也没多说，“行吧，那到时候再说，你要是不忙了，就送送俺们，忙起来了，就不用了。”

天彻底黑下来，刘二姐和宋向文又骑着电动车回家了。姥姥站在路口送他们，看着他们走出去很远，直到在南岭的村口拐向西边去，才收回了视线。

“俺家的车也不是她家里的车，油钱不是钱？凭什么还去送，我没事儿干吗？”刘亮不乐意的嘀咕一句，拍着肚子去了刘明小卖部前面的人堆里，拿了个马扎坐下，看着几个男人打扑克。