周年今坐在旁边，看着温时安那副模样，忍不住笑了起来。他侧眸瞧着她的脸，心里有点愧疚，同时又有点好笑。

侧眸看她的时候又止不住的觉得她很可爱。

周年今很想伸出手托着她的下巴，但他知道这是不允许的，因为他们正在上课，而且周围有许多人看着，他无法采取行动。

温时安坐在过道旁边，稍微靠前一点，因此她的一举一动都非常引人注目。

很多人不由自主地将目光投向她，甚至包括周年今在内，不时转过头去看一眼。

当然，老师也注意到了这个情况。站在讲台上，可以清楚地看到下面的一切小动作，而学生们打瞌睡更是一目了然。

许多学生以为自己能够巧妙地掩饰，但实际上并没有成功，他们的行为实在太过明显。大多数情况下，老师选择不揭露这些小举动。

温时安犯困打瞌睡，老师自然也不会去拆穿她。

毕竟，温时安一直以来都非常认真学习，尽管目前还没有大型考试来验证她的成绩，但从过去来看，她一直表现出色。

老师原本计划叫醒她，但最终还是放弃了这个想法。

她也是从学生过来变成老师的，她知道，当一个人上课打瞌睡的时候，如果老师突然把她喊醒，她可能会完全清醒，再也睡不着了。

虽然不确定温时安是否也是这种情况，但出于对学生的理解和尊重，老师还是决定不打扰她，甚至对上了周年今的视线，示意可以让她继续睡觉。

周年今点点头，表示明白老师的意思。他很想告诉温时安可以安心入睡，但又担心她会因为听到别人的声音而醒来。

一时间，他感到有些为难，不知道该怎么办才好。

周年今心里想着，老师刚才应该是希望自己能提醒一下温时安吧？如果他没有理解错误的话，那应该就是这样。

于是，他转过头看着温时安，想要为她做些什么，但却不知道具体该怎么做，显得有些不知所措。