这就是快速培训计划的下一步。

通过不断的加码，以及近乎不近人情的高强度学习、实训，在快速的培养过程中，从中挑选和选拔出更优秀的人才，在实训和培养中去观察他们，总结培养经验，并复刻到后面的培养人员计划中。

军队没有人告诉这些学员这个快培计划，所有学员兵完全可以不用这样拼命，而是按部就班的用四年学期完成全部的培训。

但也可以严苛要求自己，然后因为表现优异而进入到教官的视野中，以及进入到计划名单中。

王晨槟和其它来到潜艇学院培训的全体学员抓到了这个机会，能进入到这一步的学员兵，都是有着严格自律性和强烈上进心的人，只要不是自己忍受不了严苛的培训而主动退出外，都在四年毕业后，成为了一艘艘战舰的舰长，而和他们一起进入航校的同期同学，还在各艘飞船上为摆脱实习身份而努力。

换个角度来说，王晨槟他们这些优秀学员是痛苦的，因为他们不知不觉中就挑起了额外的重担，以及承担起培养失败的风险。

但是他们也是幸运的，因为在此之后，再也没有这样大规模的快速培养计划，所有后期培养的船长、舰长，都是经历了四年的标准基础学制，五年的见习培养，以及一年的实训考核，历经十年整，才能从一名学生，变成一名合格的船长。

很多人在今后的岁月中，后悔当时自己为何不拼一把，如果当时自己没那么贪玩，多上点心学习，那么自己很有可能也会成为计划中的优秀苗子成为着重培养对象，甚至有可能取代王晨槟，变成王晨槟一样的人物。

只可惜，历史没有如果，更没有读档重来的机会。

一步领先步步领先。

王晨槟就是这跑在最前面的领头羊。

也正是因为这个特殊的培养计划身份，让他能跳过资历这个硬性门槛，进入到候选舰长的名单中。

如果说，这个快培计划是让王晨槟避开了年龄这个硬门槛，可依旧还是不能够真正成为这艘战舰的舰长；能让多位军方大佬，甚至章成铭也颔首认同的，是他天生的空间感，与后天培养强化出来的飞行和指挥感。

小主，

王晨槟并不是在赵云舰上做见习舵手实训时，才表现出优秀的操控驾驶技能的。

早在报考航校驾驶操作专业的个人特长以及爱好时，他在上面留下的几行字就注定了他能进入到快培名单中一员的目标，也在日后，成为了很多家长培养孩子特殊技能之一：

航模操控和穿越机飞控手！

王晨槟在儿时就跟着邻居家玩航模的大哥开始学如何操作遥控汽车、轮船和飞机了，这让他从小就开始不断的锻炼和训练他与生俱来的空间感天赋，而在初高中少年时期，他就已经熟练且专业的操控驾驶FPV这种高速穿越机去参加竞技、竞速比赛了。

这个优势，是同期学员中很少有的。

同期学员中，不是没有人玩过航模，或者是无人机这些东西。

但是理论学业比王晨槟强的，他们天生的空间构建感基本上不如王晨槟；

技巧能强过王晨槟的，又在学业上不如王晨槟。

这使得王晨槟就成为了一个完美的结合体，让他既具有足够扎实的理论课基础，又能有足够的实操经验和强大的空间构建指挥感。

为何强调这个操控和空间构建感，就是因为快速巡洋舰的使用特点，注定了它的存在很特殊，单船出动战斗力并不够强悍，往往仅作为拦截敌方快速舰船的对等战力使用。

双方快速战舰都具有极为强悍的高速度特点，以及到处穿插迂回的独立作战特性，这使得它和空军战斗机一样，非常强调狗斗作战技能。

如果没有强悍的操控能力和快速反应能力，在狗斗中只会落入下风成为对方的靶子。

而空间构建感是除了辅助狗斗干掉对方快速飞船的任务之外，就是能隐藏在众多太空苍蝇中快速穿梭，在敌方防线中寻找到机会的一种特殊能力。

这种能力，能让舰长脑海中随时构建出一幅立体的布防图，清晰的知道敌我双方战舰的时刻位置，从而像下一个3D立体的全方位战棋，在一个个棋子中寻找那一丝丝的缝隙；

或者利用自己快速机动的优势，配合着其它战舰不断冲击、撕扯对方的防线，拉扯出缝隙和制造战机……