右边的耿向坤解释:“小雪是说，她明天开始也要走了。”

李三妮又转过头问耿向坤:“去哪儿？”

“去郑秋月前面那个楼！对了，还有薛雪也走，所有特长班的都走。”

她又看向小雪:“那你们文化课不学了吗？”

“你话真多，能不能学习会儿！你晚自习过来就是来聊天的吗？”小雪真凶。

李三妮不服撇撇嘴，耿向坤也不敢再和她谈话，在练习本上写下了:“王老师说文化课也要学，具体时间听安排，这段时间先让他们过去学专业课。”

李三妮看完对他比了个“ok”的手势，默默从自己抽屉抽出了卷子开始做。

第二天，李三妮的心就空了，因为左边小雪的位置是空的，斜前方秋月也没在，班里一下子空了十多个座位出来。

空就空吧，李三妮反而有了一种莫名其妙的责任感涌了上来，她生怕自己落了课，等小雪回来的时候自己有不知道的给她补不了课，于是更加卖力地学习了。

这种学习态度让李三妮勤奋了很多，早来晚走，即使有错过的知识点她也会标记出来，课间或者自习时找学习好的请教。

这期间，给她帮助最大的莫过于孙淑维和耿向坤了。孙淑维帮她英语，甚至代替了小雪对她的监督管理职责，对她的学习成效帮助很大。

耿向坤则不一样，他将李三妮不懂的历史像讲故事一样跟她道来，深入简出，李三妮受益颇多。

在秋月高考之后，李三妮的期末考试居然进了班级前二十，而小雪考试时成绩却和上几次相差无几。