“第一个就是现在高教司的副司长周扬同志。”
“啊,我和周扬同志有过一段时间的共事经历,他是一个非常认真负责的好同志,也是一个好干部。他当初教会了我很多东西。”
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
“你觉得周扬同志的处分有什么问题么?”
“首先我并不清楚处分的具体原因,但是我知道是因为外事问题给的处分是吧。我们一直以来秉承党管外事的要求。而且周总理也多次提到外事无小事,所以我觉得不管是因为什么给的处分,肯定也是组织经过考量之后的决定。
但是我们党对于这种事儿向来是惩前毖后,治病救人。干部本身没有原则性的问题,只不过是在工作中犯了一些问题,我们都会犯错误的,做事情就有可能犯错误,那要是为了不犯错误而不做事情,那也不会出现好干部。我觉得好干部肯定是在错误经验中积累起来的,不管是别人的,还是自己的。
而且他的处分已经到期解除了吧。我们的政务人员处分法里面也明确了,处分解除之后干部的提拔任命不受到处分影响。所以我觉得,这不是问题。”
“好的,第二个就是现任辅导员工作管理局副局长牛亮同志。”
“牛亮同志读过我的研究生,博士生是跟我的师爷,也是我的前任陈老读的,在思政专业上有较丰富的专业知识,同时他也曾经担任全国辅导员中心政策研究室的副主任,教材编发局的局长,对于思政工作是非常熟悉的。一号首长刚发的要加强思政课建设的文件,我觉得牛亮同志在这方面比较有发言权。”
“你是不是把牛亮当做接班人培养的?”
“在我们现行的体制之下没有人知道自己的接班人是谁,我们都是党的干部,我们的位置是党和人民赋予的,并不是我们自己的职位。他是不是我的接班人,我觉得不是我考虑的问题,而是组织考虑的,如果他的工作有成绩,有成效,组织愿意让他接我的班,那当然是最好的,我一直秉承专业的人做专业的事儿。尤其是在思政行业。”