“我学习好，不是因为我聪明，而是因为我喜欢学习……喜欢学习之后，自然会把所有的时间精力放在学习上，学习自然好了……这是自然而然的事情，没什么可说了……关键是喜欢学习之前，怎么才能喜欢学习……我喜欢上学习的原因，是因为山里的生活太枯燥，太无聊了，只有读课文，做数学习才能感到乐趣，所以，渐渐喜欢上的学习……如果你们也有大决心，想喜欢上学习……我有一个办法，那就是闭关……关在一间什么都没有的房间里，关一个星期，关十天半月……你枯燥无聊到极点的时候，再去翻语文课本，就会觉得课文中每一个字都那么有趣……去做数学题，就会觉得思考过程是那么的美好……关键看你们有没有这们决心去实行，你们的父母有没有这个决心去帮你们实行……”

老木听着……开始擦汗……

这话，这想法……真不是自己教她的，真跟自己没关系……

他看着实验小的小萝卜们……果然，也有人跟他一样在擦汗……

幸好颁奖会没有邀请家长参加！

如果家长参加了，为了孩子学习好，真的实行了紫鸿说的办法……

老木觉得学生变成疯子的可能性比喜欢上学习的可能性更大一些……

小姑娘还在巴拉巴拉的瞎说着：

“这是我以前的经历总结出来的办法，现在的我已经早过了那个阶段了……你们学习不好，还有一点，是没读过哲学……”

这个……老木心塞啊……拼命的摇头摆手，不让她再讲下去……

小姑娘已经讲的兴起了，根本没往老木这边看……

“你们的人性境界太低了……还在形躯我的境界中……所以，你们的一切行为都是形躯我的支配中……没有觉醒自我主宰……但我已经觉醒了自我主宰，我已经脱离了形躯我的境界……我也不知道我到了那儿个境界……或许是认知我，或许是情意我，或许是德性我……嗯，或许我也脱离了认知我了……学习，对于形躯我来说，是厌恶的事，对于认知我来说，是责任，必须去完成的事……对于情意我来说，是欣赏乐趣的过程……对于德性我来说，是完善自我美好的过程……所以，我觉得我可能到了情意我的境界，甚至德性我的境界……对于生命的境界来说，学习好只是附带的事，如果你们在生命境界上追上了我，学习好是自然而然的事……如果你们不追求生命境界，只想在学习上追上我……我们只会越来越远……因为我每天在学习中得到乐趣与美好……你们学习过程中却只有辛苦和疲惫……”

小姑娘巴啦巴啦的在台上瞎白话……

下面的同学们已经听懵了……

台上的领导们也听懵了……

老木一边懵着，一边一把一把抹着头上的汗……

老头让我教他们哲学的目的，是因为穷人家的孩子需要早当家……是想让他们在心理上早点成熟……

不是让她来这儿显摆的……

还有……老木虽然讲了四个自我的问题，但是，跟这小姑娘现在说的四个自我，是一回事吗？他怎么也有点儿听不懂小姑娘说的是什么啊……