马可：“哇哦。”

李安：“下一个你上？”

马可：“好的老师。”

李安：“比平时地演奏慢点也行，稳住就行。”

马可：“明白。”

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王小虎补录了视频画面，随后马可上了台。

小马连续两遍录的质量都不够，节奏不稳。

最后没办法，老边只能让小马戴着耳机录了第三遍。

戴着耳机这遍小马录得就很棒。

原因很简单，耳机里有节拍器一直响着。

其他已经录过的孩子得知耳机还有这个功能之后，纷纷露出遗憾表情。

搞得李安苦笑连连，“行了，估计你们一会都能再体验一次。”

几个孩子不明白怎么回事，一听一会还能体验，又都开心了起来。

值得开心，不管顺利与否，每个孩子最后都录到了自己心满意足。

此刻孩子里就剩车琳没有录了。

李安：“去吧。”

小车点点头，放下手里的谱子转身朝门外走去。

老边知道这个孩子，也听秦勇和李安都介绍过，今天一见，确实不一样。

别的孩子都围着录音设备，这个孩子手里一直端着份谱子。

行，他也来欣赏一下能够代表蓉城这个年龄段里最有天赋的孩子。

“肖邦。”听到耳机传来的柔情旋律，望着视频画面里短发女孩潸然起舞的十指，他喃喃道。

李安：“c小调圆舞曲。”

老边：“你给她选的曲子？”

李安：“她自己选的。”

老边：“孩子很有心事啊。”

李安笑了笑，没有肯定，也没有否定。

就像此刻每个人听到的琴声那样，忽快忽慢，没有人知道下一秒小车是要快，还是要慢。

音乐中的呼吸自由流淌，上一秒是芭蕾舞者起身跃起的定格画面，下一秒可能就会变成二倍速的城街头。

车水马龙在旋转的音符中不知疲倦，钢琴前的小人将速度的弹簧暗藏在十指之下。

录音室里已然一片安静。

老边看着屏幕，想起了黑塞的一句话——你的内心总有一处宁静的圣地，你可以随时退避并在那里成为你自己。

听着小车演奏的肖邦，他仿佛看到了一个成熟的灵魂。

这个孩子为钢琴而生。

全曲听完，老边避免造成其他孩子心理不平衡，可以没有鼓掌。

但他接着就听到身边响起掌声。

“琳琳太棒了。”

“车神就是车神。”

“太美了。”

听着孩子们对小伙伴的赞扬，老边也跟着鼓起了掌，他好奇地侧头问去：“李老师，你是怎么给她讲这首曲子。”

“我还真没和她说太多。”李安如实回答，“这首曲子没有什么她演奏不了的技术难度，她说她喜欢这首曲子，那就让她弹。”

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老边顿时又觉得李安作为一名老师的高明之处，他想或许如果李安在这首曲子上给这个孩子讲述过多，恐怕这个孩子此刻弹出来的就不是这个味道了。

这让他想起了另一个老师，一个京城的老师，那个老师的名气可远远不是李安可以比拟的。

如果把全国比作成蓉城，那么那位老师就是蓉城的魏三碗。

那位老师也是出了名的收徒严格，寻常天赋的和蔼孩子根本入不了其法眼。

那个老师最