“你们继续，你们继续~”瑜清婉笑眯眯地摆摆手，“我带同僚过来向优秀教师学习学习，翎老师就当多了两个插班生，照常讲解就行。”

翎得了她的命令点点头，便将注意力收回，继续一板一眼地讲课。

想要挣表现的两人也先后扭过头去，像家长开放日的小学鸡一样，一个坐得比一个端正。

至于瑜清婉在两人背后坐下之后，他们到底能听进去多少，那就只有那两人自己才知道了。

鹂自从紧紧挨着她坐下后，眼珠子就开始滴溜溜地转了起来。

从刚才的对话里，他捕捉到了一个关键词——“插班生”。

这令他想起了不久前为了手写教材，在传承记忆里检索到的一些关键词为“师生play”的影视作品画面。

如果主人也愿意来他的课堂做插班生的话，他首先就是要将那两个讨人嫌的学生全部赶走，只留他们两个在小教室里，再把门窗全都锁上... ...

嘶——

脑子里的画面已经不知道歪到哪里去了的王虫一个没控制住，脑门上“卟”的一声冒出了两条乱颤的纤细触角。

滞留在这个杳无人烟的小世界之后，瑜清婉虽然不大在意其他几位非人类居民日常以什么形态示人，但身旁的鹂突然没有任何预兆地显露出了虫族的特征，她还是下意识地向他投去了诧异的一瞥。

饶是再叛经离道，鹂也因为自己突然丧失的自控力而感到有些羞恼。

不过很快，眼前晃动的触须就让他萌生出了一个绝佳的主意，他在虫族精神力网上向女王发起了独立的沟通请求。

【怎么了，鹂？】

虽然两人并肩坐在两把小竹椅上，靠得极近，但考虑到贸然出声恐怕会干扰课堂秩序，瑜清婉好脾气地垂下眼帘，也在精神力网上回应了鹂。

【主人也会来旁听我的课吗？】

精神力网不仅将他想要表达的信息如实传递了过来，连他充满渴望、忐忑和雀跃的心情也一并清晰地传递了过来。

【... ...】

虽然她不想让鹂的期待落空，但一位学生们的历史综合平均成绩一直在60分上下徘徊的老师，难道指望同僚从他的公开课上学习教育失败的经验吗？

【等有机会吧。】

她再度使出缓兵之计。